第三届教职工代表大会会议隆重召开

作者:admin      发布时间:2016-9-5 19:54:23      点击:

万博manbetx要我户口本以奋发昂扬的姿态迎接新学期,新工作。820上午,第三届教职工代表大会第一次会议,在本校音乐厅隆重召开


 

此次大会由何彤校长主持,学校235名教职工共同参与。上午9:00会议正式开始。

招生办主任兼工会成员许健主任做2015-2016学年工会财务报告。报告总结了学校工会过去一年的主要工作事项,并表示在新的学年里,将一如既往,竭诚竭力服务于教职工。

接着,何彤校长向全体教职工代表,宣读《万博manbetx要我户口本20172022年学校发展规划》。

接着,由学部召开分组讨论,审议通过了《万博manbetx要我户口本20172022年学校发展规划》《万博manbetx要我户口本2015-2016学年工会工作报告》和《万博manbetx要我户口本2015-2016学年工会财务报告》。同时,各学部讨论组就学校的现前发展状况与未来工作规划展开了热烈讨论,人人为此献计献策。

通过民主选举,在各学部间产生了学校第三届教职工代表,与学校工会委员。

 

最后,大会代表以投票的形式,一致通过万博manbetx要我户口本2016年的“一个规划”与“两个报告”

16:00,第三届教职工代表大会第一次会议胜利闭幕。

附:《万博manbetx要我户口本20172022年学校发展规划》

本互助博爱之精神,谋团体永久之巩固

——万博manbetx要我户口本20172022发展规划

  

中山大学附中三水实验学校在各级政府及教育主管部门的有效指导下,依托百年中大及其附中深厚底蕴,遵循“追求文化,追求优质,追求个性”的办学方向,按照“不让一个孩子掉队”的办学理念,已经走过了近十年的路。学校现有66个教学班,约有学生2200多人。近十年来,在董事会领导和以冯瑞烘、樊瑞两任校长为核心的管理干部与教职员工团队艰苦卓绝的努力下,取得了不少成绩,获得了政府和社会的初步认同。

第一部分 学校现状分析

我校优势

第一,办学已经进入第十个年头,学校初步形成自己的核心竞争力,教学质量提高较快,小、初、高各部逐步形成自己的办学特色,较好地继承中山大学及中大附中的品牌和课程体系,逐步形成独具特色的育人模式,学校在三水及其周边地区享有一定的美誉度。

第二,学校地处具有“广东香格里拉”、“长寿之乡”和“中国绿色名镇”美誉的三水南山,远离闹市,山清水秀,幽雅宁静,是潜心育人,安心读书的绝佳之地。

第三,作为中大附中的唯一实验分校,与广州中大附中有着深厚的友谊,可共享中山大学及其附中的理念、文化、师资、课程和管理等诸多方面的资源,得天独厚。

第四,董事长陈程先生以豁达、诚恳与谦逊在社会各界拥有一批高端人脉资源,为不断提升学校办学品质提供了得天独厚的条件。

第二部分 第三个五年的发展理念和目标

一、发展理念

遵循“本互助博爱之精神,谋团体永久之巩固”的管理理念,确立孙中山先生亲书“博爱”为我校校魂,以 建设“魅力附中,学术附中,卓越附中”为办学方向,以“服务于教师专业发展,服务于孩子健康成长,服务于家长安心工作”为办学宗旨,确立“博学、审问、慎思、明辨、笃行”为我校校训,继续秉承“不让一个孩子掉队”的办学理念,致力于培养具有领袖气质的卓越公民,卧薪尝胆,励精图治,实施更贴近学生个性化教育,办“名副其实的中大附中”。

二、总体目标

构建起“博爱”、“探索-体验式”课程体系,探索“学习导纲”校本课程二次开发。将万博manbetx要我户口本独有的“中山文化元素”优势发挥出来

1、在办学理念、学校文化、课程特色、育人模式等诸方面,发挥鲜明的“中大”及“中山学校”特色,在国内具有一定的影响力;

2、小学教育质量能在三水区独树一帜(用“探索-体验式”、“双语”课程彰显魅力),初中教育质量继续保持在三水区公民办学校前列(用“特色德育”彰显初中“精品”教育),高中教育质量能在佛山市有重大影响(“多元发展、多元选择”彰显我校强大的“加工转换能力”)。

第三部分  第三个五年重点发展项目

一、着眼于绩效,确立科学严格、垂直高效的团队管理平台。

民办学校的发展可分初创期、发展期和巩固期三个阶段。巩固期的显著特征是“团队管理,核心价值”,我校目前刚进入“巩固期”,因此,学校的首要任务依然是将管理引向中山先生提出的“本互助博爱之精神,谋团体永久之巩固

二、继承中前行和探索,把教育教学做实,着力提高教学质量。

1、特色教育规模化。

① 特色教育机制规范化。制定和完善学校原有特色教育绩效考评机制、质量保障机制和教师激励机制,形成科学规范的特色教育管理运行体系,在政策、人力、物力等方面给予特色教育全方位的支持,以保证学校特色教育持续、健康、高端发展。

② 特色教育内容个性化。各学部根据客观条件和实际需要,采取“低起点,小步子,快节奏,高要求”教学原则,逐步开设各种特长(实验)班:足球班、篮球班、武术班、钢琴班、国画班(美术班)、合唱班(声乐班)、弦乐班、播音班、影视班、书法班、话剧班、文学班(创作班)、航模班、VR班、机械人班、时尚设计班等等,以丰富原有特色教育内容,逐步形成体系和风格,达到特色教育“因材施教,人人成材”的境界。

③ 重点特色项目精品化。加大力度,强力推进“武术教育”、“足球教育”、“虚拟实验”、“机械人”、“双语教学”、“百日字功”、“每日一问”以及教育超市、学生社团、校园节日、校本课程、少年学院等重点传统特色教育项目,以打造中大附中特色教育精品。

2、德育管理多样化。

① 德育渠道多样化。充分利用并发挥学科渗透(课堂教学)、班主任工作、班级活动、团队活动、生产劳动、社会实践、学校管理、校园文化、家风家教等德育渠道与德育途径对学生的教育和熏陶作用,形成健全、完善、开放的德育经纬与德育网络。

② 主要途径校本化。加大校园环境、班级文化、社团活动、寝室文化、路队建设、校园网站、家校互动等学校特有的德育平台建设,加强和优化实施品德教育的主要阵地与重点平台。

③ 德育目标具体化。探索同一目标在不同年级和不同学生中的具体要求,形成目标梯次,小学阶段重点“抓习惯,重养成”,初中阶段重点“抓体验,重实践”,高中阶段重点“抓深化,重内涵”,保持德育目标的连续性和德育过程的循序渐进。

④ 德育活动主题化。根据社会需要和学生成长需要以及德育目标要求,遵循学生身心发展规律和思想品德形成规律,有主题有目的有计划地组织学生开展道德学习、道德体验与道德实践,使德育活动主题化、系列化,做到月月有主题、周周有重点,以提高德育活动的针对性与时效性。

⑤ 重点主题常态化。深入推进“双主两自教育”、“人文素养”、“领袖气质”等具有校本特色的德育活动建设,重点加强《中小学生守则》、“社会主义核心价值观”主题教育。

⑥ 德育模式生活化。在创造性地开展“双主两自德育模式”的前提下、探索与实践“活动德育模式”和“情感德育模式”,大力推广和优化“体验式德育模式”、“双主两自教育模式”等校本德育模式,提高德育活动、德育模式的生活化、生动性与趣味性。

3、分层教研常规化。

分层研发并实践万博manbetx要我户口本高效课堂模式。逐步建立 “五高” (高参与、高协同、高生成、高愉悦、高共鸣)理想课堂标准,探讨改变教师的教学行为和学生的学习方式,营造浓厚的学习风气,大面积提高教学质量。为实现分层教研常规化,拟用以下方式推进:

①继续探讨有效教学模式。具体做法有二:一是“以赛促建”。初、高中每天各拿出一节课面向全校开放,即“天天赛课”。并保证每节课后十五分钟直抵要害的评课。不要讲堂,要学堂;不是听课,而要观课;不仅评课,并且议课、辩课。二是“以案说理”。举办“课改沙龙”,组织干部教师针对具体案例引起学术争鸣。

②推进“五高课堂”深入。以我们的“五高”(高参与、高协同、高生成、高愉悦、高共鸣)标杆对“五高理想课堂”中的教学生态、目标任务、“三学”、“四权”,“达标测评”等细项进行评价。同时,努力将蔡林森先生“学生在老师的指导下紧张的学”与李炳亭先生“知识的超市,生命的狂欢”中求得一种和谐。并在此基础上建立起我们学校自己的课堂教学理论体系与基本操作范式的雏形。尝试“探索-体验教学”、“双语教学”,引入互联网+教育(微课、反转课堂、VR实验等)。小、初、高中各年级各学科都要研发出“最适合”本年级、本学科的课堂基本模型。

分层研发并实践万博manbetx要我户口本高效课堂模式。建立 “五高” (高参与、高协同、高生成、高愉悦、高共鸣)理想课堂标准,逐步改变教师的教学行为和学生的学习方式,营造浓厚的学习风气,大面积提高教学质量,力争今后五年以“中、高考”成绩为标志的教学质量水平呈逐年上升态势。

三、继续开展“博爱”系列课程。

1、百日字功。将“写字”课列入课程表。每天练字一刻钟,每天练好两个字,每学期一百天可练好200个汉字,一年便是400个汉字。不仅学生要练字,教师也要练字。不仅要练字,而且要考核,要组织师生写字考试,并将考试成绩列入班级和教师绩效考核。

2、海量阅读。抓好“绿色阅读”和“读书漂流”两大举措推进“海量阅读”。学校要给每个年级推荐阅读数目,保障每位学生每学期阅读10本经典读物,定期举办交流会议和论坛,以测评读书效果,此为绿色阅读。在教学楼的部分区域开辟书架及座椅,保证让师生和来访者随时随地可以读到喜欢的好书。逐步鼓励全校师生将自己喜欢的好书带到校园,让其“流动”起来,大家一起分享,此为“读书漂流”。

3、每日暮省。每日“暮省”,坚持每晚二十分钟的“道德长跑”, 班主任授权给班干部,确定好每日“暮省”主题,并排好轮值表,每天有一名班干部主持,每天有一名主题发言人,然后根据“暮省”主题邀请科任老师、生活老师和学校领导参加。

4、附中讲坛。以年级为单位组织师生学术论坛,名师引领,鼓励学生登上讲坛,发布和展示研究性学习成果,逐步邀请社会名流、成功家长、杰出校友与同学们互动,培养具有较强学习力和表现力的学生,营造我校的学术氛围。

5、少年院士。组建万博manbetx要我户口本的“少年文学院”“少年社科院”“少年科学院”“少年国学院”“少年艺术院”等民间团体,由学生担任院长、副院长、院长助理及院系主任,专任教师担任特聘教授和名誉院长。学校为这些民间“院所”给场地、给时间、给设备、给师资、给平台,学校向孩子和导师们要章程、要计划、要活动、要标准、要成果。

四、品牌培育及推广。

学校内部在“服务于孩子健康成长,服务于家长安心工作”方面能让学生喜欢、家长放心,同时在育人目标和育人模式上可跟公办学校及周边民办学校差异发展,形成自己的独有“亮点”,才是实现我校“高品质育人、高标准办学、跨越式发展”的美好愿景。